JUDUL :

KONSEP DAN TEORI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK 

PENULIS :

Rusdial Marta, S.Pd., M.Pd. 
Siti Mulyani
Indra Saputra 
Siska Kartika Ningsih
Yolanda 

SINOPSIS :

Buku Konsep dan Teori Perkembangan Peserta Didik ini diterbitkan untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai pertumbuhan dan perkembangan peserta didik yang selama ini kita kenal melalui proses yang menyeluruh dan berkesinambungan dalam kehidupan manusia. Materi yang disampaikan dalam buku ini di antaranya : hakekat pertumbuhan dan perkembangan, prinsip-prinsip perkembangan anak tingkat sekolah dasar dan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan, perkembangan pada masa akhir kanak-kanak, remaja dan dewasa, tugas perkembangan pada masa bayi dan kanak-kanak awal, perkembangan berfikir anak menurut Jean Piaget, perkembangan biologis dan perseptual anak, perkembangan bahasa pada anak, perkembangan kreativitas pada anak, perkembangan emosi pada anak, perkembangan moral pada anak, kepribadian, serta perkembangan sosial dan kemandirian anak.

Diharapkan, buku ini memberikan kontribusi dalam dunia pendidikan terutama dalam membentuk individu yang sehat, cerdas, mandiri, dan mampu beradaptasi di lingkungan sosial.