PENULIS :

Putri Surya Damayanti, M.Pd. 
Titi Pujiarti, M.Pd.
Lita Sasmita, M.Pd.
Mahdin, S.Pd., M.Ed. 

JUDUL : 

Pembelajaran Terpadu (Konsep & Implementasi) 

SINOPSIS :

Buku PEMBELAJARAN TERPADU (Konsep & Implementasi) merupakan panduan praktis dan teoritis yang membahas konsep dasar serta penerapan nyata pembelajaran terpadu, khususnya dalam konteks pendidikan di sekolah dasar. Pembelajaran terpadu adalah pendekatan yang mengintegrasikan berbagai mata pelajaran ke dalam satu tema atau topik tertentu, sehingga memudahkan siswa dalam memahami materi secara menyeluruh baik dari sisi afektif, kognitif, maupun psikomotorik. Buku ini dirancang sebagai bekal penting bagi guru, mahasiswa pendidikan, dan dosen untuk memahami secara mendalam teori, model, evaluasi, hingga langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran terpadu di kelas.

Keunggulan buku ini terletak pada kelengkapan materi dan penyampaiannya yang sistematis, mulai dari pengantar konsep pembelajaran terpadu, penjabaran berbagai model penerapan, hingga panduan evaluasi yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran masa kini. Bahasa yang digunakan lugas dan aplikatif, sehingga mudah diikuti oleh pembaca dari berbagai latar belakang pendidikan.

Jika Anda ingin menciptakan proses belajar mengajar yang menyenangkan, efektif, dan bermakna bagi siswa, serta ingin meningkatkan kompetensi profesional sebagai pendidik yang adaptif terhadap pendekatan pembelajaran modern, maka buku ini adalah referensi yang wajib Anda miliki. PEMBELAJARAN TERPADU (Konsep & Implementasi) adalah jembatan menuju pembelajaran yang kolaboratif, kontekstual, dan menyatu dengan kehidupan nyata siswa.