JUDUL :
PENGEMBANGAN PROFESI GURU
Guru yang Mencerdaskan, Profesionalisme, dalam Transformasi
Pendidikan
PENULIS :
Ahmad, S.Pd.I., M.M.
SINOPSIS :
Buku "Pengembangan Profesi Guru" membahas secara komprehensif tentang bagaimana seorang pendidik dapat meningkatkan kompetensinya untuk menghadapi tantangan dunia pendidikan yang terus berkembang.
Buku ini menjelaskan pentingnya profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pendidikan, menghadapi perubahan sosial, serta adaptasi terhadap kebijakan yang dinamis. Untuk menjadi pendidik yang berkualitas, guru harus memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian, serta menjalankan perannya sebagai pendidik, fasilitator, dan evaluator dalam pembelajaran.
Dunia pendidikan menghadapi berbagai tantangan, seperti perubahan kurikulum, perkembangan teknologi, serta tuntutan keterampilan abad 21. Oleh karena itu, guru perlu terus mengembangkan diri melalui sertifikasi, pelatihan profesional, serta penelitian tindakan kelas (PTK). Buku ini juga menyoroti kode etik guru, model-model pengembangan profesi seperti mentoring dan lesson study, serta pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran digital dan blended learning.
Selain itu, buku ini membahas bagaimana organisasi profesi seperti PGRI dan MGMP berperan dalam mendukung kesejahteraan dan karier guru. Untuk menjaga kualitas kerja, guru juga perlu mengelola stres dan keseimbangan hidup. Buku ini menyajikan studi kasus dari guru-guru sukses serta pentingnya evaluasi dan refleksi diri dalam meningkatkan profesionalisme.
Pendekatan deep learning dalam pendidikan juga menjadi sorotan, di mana pembelajaran berbasis riset dan inovasi dapat menciptakan ekosistem belajar yang lebih dinamis dan berpusat pada peserta didik.
Buku ini menjadi panduan wajib bagi guru, mahasiswa FKIP, dan akademisi yang ingin memahami strategi pengembangan profesionalisme guru untuk menciptakan pendidikan yang lebih berkualitas dan relevan dengan perkembangan zaman.
???? Baca buku ini dan jadilah pendidik yang inovatif, adaptif, dan inspiratif! ?????
