Penulis : Michael Johannes Hadiwijaya Louk, S.Pd, M.Or., Ronald Dwi Ardian Fufu, S.Pd. M.Pd., Ihzan Tajuddin, S.Pd. M.Pd., Maria Andriani barek Ladjar, S.Si., M.Pd., Veramyta M.M Flora babang, S.Pd. Jas., M.Or., Yudabirul Arif, S.Pd. M.Pd. dkk
Judul : Prosiding Seminar nasional olahraga "Membangun Daya Saing Global Melalui Merdeka Belajar PJOK "
Sinopsis : Jika kita telusuri perkembangan kurikulum yang berlalu di Indonesia mulai dari kurikulum 2006 yang dikenal dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) memiliki banyak masalah antara lain, konsep kurikulum masih terlalu padat yang ditujukan dengan banyaknya mata pelajaran, banyaknya materi yang keluasan dan tingkat kesukarannya melampaui tingkat perkembangan usia anak; dan kurikulum belum sepenuhnya berbasis kompetensi sesuai dengan tuntutan fungsi dan tujuan pendidikan nasional; serta beberapa kompetensi yang dibutuhkan sesuai dengan kebutuhan, misalnya pendidikan karakter, metodologi pembelajaran aktif, keseimbangan soft skills dan hard skill, dan kewirausahaan.