judul : STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF:
INTEGRASI PSIKOLOGI, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN

Penulis : S u s a l t i  N u r  A r s y a d ,  S u d i r m a n ,  A n d i  M u h a m m a d  
A d i t y a  S . ,  M u h .  F i t r a h  R a m a d h a n  U m a r  J a i n u d d i n ,  
T i s m i  D i p a l a y a ,  N u r h i k m a h  F a t h i m a h  A z - Z a h r a 
N a s i r u d d i n  

Sinopsis : Di dalam buku ini, kami mempersembahkan suatu pandangan
yang menyeluruh dan terperinci tentang strategi
pembelajaran yang revolusioner ini, serta bagaimana
integrasi antara psikologi, teknologi, dan pendidikan dapat
membentuk masa depan pembelajaran yang lebih dinamis,
inklusif, dan berdaya.